Les Ecoles Bleues @IRHA

Le programme des Écoles Bleues, développé par l'IRHA, a été testé avec succès depuis 2005 dans 64 écoles et 14 pays. Ce concept entend dépasser le strict concept du WASH, en proposant un programme intégré d'éducation et de sensibilisation à l'environnement, qui a même été reproduit par d'autres ONG au profit de nombreuses écoles.

 

Programme des Ecoles Bleues

Ce concept multi-composante, allie les éléments clés Eau, Hygiène et Assainissement (EHA) à des aspects de sensibilisation à l'environnement tels que le jardin-école, les campagnes de reforestation ou encore la gestion des déchets. Cette approche holistique permet de démontrer aux enfants, de manière pratique, le lien étroit entre l’eau, l’environnement, la gestion des déchets et la production alimentaire.


Les objectifs des Écoles Bleues visent à :

OS1) contribuer à l’amélioration de l’accès à l’eau potable et des conditions d’hygiène dans les écoles;

OS2) promouvoir l’éducation environnementale et sensibiliser les enfants et la communauté sur le lien entre l’eau et la préservation de l’environnement.

NÉPAL // RAPPORT D'EVALUATION

 

Ecole Bleue, Népal, 2019

Lieu: Région de Pokhara (zone rurale), Partenaire: Kanchan Nepal

IMPACT: 68 enfants et membres du personnel bénéficient d'un accès à l'eau grâce à la labellisation École Bleue @IRHA

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Ecole Bleue, Bolivie, 2018

Lieu : région de Potosi Partenaire: Sumaj Punchay

IMPACT: Plus de 1'680 enfants et enseignants, dans deux écoles, bénéficient d’un accès à de l’eau potable en quantité/qualité satisfaisante, ainsi qu'à des sanitaires de qualité. Les jardins d’écoles diversifient l’alimentation des élèves en démontrant, par la pratique, la culture de ces végétaux oubliés.

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Ecole Bleue, Népal, 2014 -2018

Lieu: Région de Pokhara (zone rurale), Partenaire: Kanchan Nepal

IMPACT: 7'716 enfants bénéficient d’un accès à l’eau potable sécurisé et de toilettes aménagées, ce grâce à la labellisation de 8 écoles en Écoles Bleues @IRHA. Cette labellisation garantit l’accès à l’eau, à l’éducation aux familles des communautés des villages de l’Annapurna.

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Ecole Bleue, Népal, 2016-2018

Lieu: Katmandou (zone urbaine), Partenaire: Guthi

IMPACT: 2 860 enfants bénéficient d’un accès à l’eau potable et à des toilettes hygiéniques, grâce à la labellisation de 2 Écoles Bleues @IRHA. Deux réservoirs ont été construits, dont un de 50m3 souterrain dans l’école de Vishwo Niketan et un second de 25 m3 dans l’école de Janat Prabhat.

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Ecole Bleue, Mexique, 2014-2015

Lieu: région d'Oaxaca, Partenaire: Neta Cero, IRRI

IMPACT: 2'500 enfants bénéficient d’un accès quotidien à l’eau potable, ainsi que de toilettes aménagées, grâce à la labellisation de 3 écoles en Écoles Bleues @IRHA. La mise en place d'une station de traitement d'eau de pluie à permis d'améliorer considérablement la qualité de l'eau distribuée et de soulager grandement la charge de celle-ci au sein des communautés, notamment pour les femmes.

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Ecole Bleue, Ghana, 2013-2015

Région : Tamale, Partenaire Simli Aid

IMPACT: 6'412 enfants et enseignants de 12 écoles, deux centres de santé avec 12'500 patients par an et 15 membres du personnel bénéficient d'un accès à l'eau, à l'assainissement et à des pratiques d'hygiène de qualité.

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 2011– 2014, Région de Kaolack, (Sénégal), en partenariat avec Caritas KaolackObjectif: le projet a eu pour objectif de permettre à 1 180 enfants de bénéficier d’un accès quotidien à l’eau potable, ainsi que de toilettes aménagées, grâce à la labellisation de 6 écoles en Ecoles Bleues.

Ecole Bleue, Sénégal, 2011-2013

Lieu: région de Kaolack, Partenaire: Caritas Kaolack

IMPACT: 1'180 enfants bénéficient d’un accès quotidien à l’eau potable, ainsi que de toilettes aménagées, grâce à la labellisation de 6 écoles en Écoles Bleues @IRHA. L'apprentissage des bonnes pratiques d'hygiène a permis aux enfants de réduire significativement les routes de contamination, tout en diffusant ces usages au sein de leurs ménages.

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Actualités

 
 

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